時間：2019-07-29 08:34:40 編輯：本站整理 404
在生活中常常見到父母和孩子用肢體語言表達愛，但是異性父母應不應該親吻孩子的嘴巴成為了一個讓人們討論的熱門話題，那么今天就和小編一下來了解一下孩子的早教問題吧。
1.3歲前：盡量少親寶寶嘴
平時，爸爸媽媽應盡量少親吻寶寶的嘴，特別是當大人化妝、有病毒感冒等傳染性疾病的時候，更應避免這樣過于親密的舉動，防止把病菌等有害物質傳遞給寶寶。
2.3歲后：用其他方式替代
3歲左右的孩子已經有性別意識，10歲左右開始性的覺醒。親子之間表示親昵，可以漸漸以擁抱、眼神交流、語言等形式代替親嘴、親臉頰，來表達對孩子的愛，特別是爸爸對女兒。
1. 吃飯
吃飯是人的本能，孩子能抓住勺子就說明已經具備獨立吃飯的能力了，但是往往父母看到孩子吃的飯撒的遍地都是，就又接過了飯勺自己喂。雖然還不能把飯吃的干干凈凈、穩穩妥妥，但孩子都想要嘗試自己吃飯，這個過程也讓孩子很有成就感。
2. 分房
孩子在剛和父母分開睡覺的時候可能會恐慌和缺乏安全感，這時候只要在他的房間陪伴他，用行動告訴他：分床睡并不是因為父母不愛你了，只要你要，父母會一直在你身邊。對孩子早期安全感的建立非常有效。
3. 共浴
孩子很小的時候，父母哪一個都可以給孩子洗澡，但女孩早熟、男孩晚熟，女孩三歲的時候爸爸就不要和女兒一起洗澡了。相同的，媽媽在男孩三四歲的時候也不要一起洗澡了。男孩女孩都會有自己的性別敏感期，若是這個時候父母不注意，就很有可能會造成孩子對性別的錯亂，以后在和異性相處時沒有界限。
4. 管制孩子買東西
孩子也有自己的需求，不要把你認為他想買的買給他，也不要把你認為他需要的買給他，在他是孩子之前，首先他是一個獨立的人，有自己想要的東西，這事兒讓他自己做主。
5. 低估孩子
孩子跟媽媽一起出遠門去看爸爸，想幫媽媽拖行李箱，媽媽想都沒想就說：你太小了，拿不動。生活中這樣的情況不少見，孩子相幫大人做點事，父母卻不是認為這件事太苦了舍不得孩子干，就是認為這件事孩子做不到，不用白費力氣了。干嘛不讓孩子嘗試一下呢，退出孩子的保護區域，讓孩子走出你的保護欲，他才能提早獲知生活的技能。
1.給孩子一些私人空間，給孩子自由的時間，讓孩子做想做的事。
當孩子大了，給孩子一些屬于自己的空間，這樣可以多多培養孩子的興趣和獨立性。
2.給孩子選擇的機會和權利。
如在購物，選擇物品的機會。在交友時，選擇自己玩得來的小伙伴。這樣大大提高了孩子生活社交的自信心。
3.讓孩子做一些力所能及的家務。
如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。讓孩子當小主人。這樣也可以培養孩子的動手能力。
4.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。
把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。這樣也是一種很好的溝通方式，有時我們需要適當地放下家長的架子，蹲下來和孩子一起交流。
5.為孩子準備一個陳列架，讓孩子在上面展示自己制作的物品。
這樣可以讓孩子經常欣賞到自己的作品，同時當親朋好友來做客時，真心的夸張孩子，那是一種實實在在的鼓勵啊！及時發現孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。隨時關注孩子的進步，并也讓孩子自己知道自己的進步！及時發現孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。
1、在思想上要認識到孩子獨立性需要從小開始培養。
2、了解孩子的發展過程是培養孩子獨立性的前提。
3、不要包辦孩子的一切，放手讓孩子做力所能及的事。
4、給孩子問題，讓他自己找答案，培養初步的獨立思考的能力。
5、給孩子困難，讓他自己去解決，培養孩子克服困難的精神。
6、給孩子權利，讓他自己去選擇，尊重孩子的自主選擇，培養孩子自己拿主意做決定的能力。
7、珍惜幼兒自我獨立性意向。
8、采用適當的教育方式。注意對孩子說話的口氣和方式，要認真聽孩子講話，使孩子感到你在尊重他。
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