有時候爸媽會頭疼不知道如何管教孩子，避免幼兒行為不當，不過，有時候寶寶只是希望可以得到更多父母的關注，才會故意制造麻煩。因此，多關注你的孩子，并且陪伴他、了解他，就可以避免一些行為問題。
減少幼兒行為問題技巧
每天和孩子玩：很多人覺得玩耍無法幫助紀律，但和孩子一起玩是防止行為問題的最佳途徑之一。每天10~15分鐘，全神貫注的陪伴寶寶玩耍，可以防止寶寶的行為問題。
經常說是和好：當孩子聽到不的時候，通常會因為不被允許而變得沮喪。給孩子一些權限去做事情，這樣他會感覺你對他有信心，并且更愿意嘗試新事物，不讓你失望。
保持孩子活動：無聊的孩子比較容易找麻煩，像是欺負弟弟、打斷你的談話等。孩子需要大量的腦力和體力刺激，確保他持續有活動，可以消耗他的能量。
養成良好行為：盡量利用平時教導孩子正確的行為，而不是只簡單的去除他的權力。教導的時候不要責備或讓孩子難堪，而是展示給孩子看你希望他做的行為，并讓他練習。
向人贊美孩子：直接稱贊孩子是重要的，但向別人讚美他則可以讓效果更強大。當孩子偶然聽到你對別人讚美他，它可以提供寶寶動力在未來去重複這樣的良好行為。
嚴重的幼兒異常行為
無法控制情緒：如果孩子無法控制自己的憤怒、沮喪和失望，這有可能會衍生嚴重的問題。雖然幼兒偶爾會有發脾氣的時候，但年紀大的孩子應該要能控制自己的情緒。
無法控制行動：隨著孩子長大，他應該要能管理自己的行動。如果孩子對于控制身體攻擊很掙扎他有可能因為無法克制自己的行動而有嚴重的行為問題。
沒紀律的行為：雖然孩子有時候會重復不當的行為來測試父母的紀律方式，但如果在采取了適當的處罰之后，孩子還是繼續胡作非為則是不正常的。
行為干擾學校：如果孩子的行為導致他的學業落后，出現人際問題，這則是一個更嚴重的問題征兆，應該要更加謹慎處理。
行為影響人際：有時候孩子和同年齡的兒童爭吵很正常，但如果他的行為影響了他和別人做朋友的能力，這是一個問題跡象。他應該要能表現出適當的社交行為。
兒童常見行為問題
生物功能行為問題，如遺尿、多夢、睡眠不足、夜驚、厭食、挑食等。
運動行為問題，如兒童擦腿綜合征、咬指甲、吸吮手指、咬或吸唇、活動過多等。
社會行為問題：如破壞、偷竊、說謊、攻擊等。
性格行為問題：如屏氣發作、驚恐、害羞、憂郁、社會退縮、交往不良、違拗、易激動、煩鬧、膽怯、過分依賴、過分敏感、嫉妒、發脾氣等。
語言問題：如語言發育落后、口吃等。
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